Aquí está la tarea # 8:
https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDlidUstcGRwTEFMcEk/edit?usp=sharing
Wednesday, February 26, 2014
Tuesday, February 25, 2014
Friday, February 21, 2014
Wednesday, February 12, 2014
Tarea # 5 - un poema de amor (para el viernes, el 14 de febrero)
This homework is worth 8 points of a quiz grade. Do your best! Si tienes preguntas mándame un email - jcarolan@pps.net
Tarea # 5
Un poema de amor – 8 puntos
de proyecto
_______/ 5 El poema y los verbos
* Requiere por lo menos 5 clausulas de “si”
-por lo menos uno con “ser”, “tener” y “poder”
-por lo menos dos con otro verbo
* Requiere por lo menos 5 verbos en el condicional.
* En total tiene que ser por lo menos diez líneas.
_______/ 1 – memorizado más
o menos
_______/ 1 – memorizado perfectamente
_______/ 1 - componente visual
_______ / 8 puntos en total
Sunday, February 9, 2014
Reminder - Vocab quiz now scheduled for Wedensday
The vocabulary quiz that was schedule for Friday has been moved to Wednesday
Wednesday, February 5, 2014
Tarea # 4 (para el viernes, el 7 de febrero)
Aquí está la tarea # 4:
https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliQ0t6ekZRQWE5WkE/edit?usp=sharing
Aquí está la lista de vocabulario con respuestas:
https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDlibWtBTmRjZFhlbkU/edit?usp=sharing
Recuerden, para preparar bien para la prueba de vocabulario el viernes, deberían estudiar la tarea #1, #2 y #4.
Remember, to prepare well for Friday's vocabulary quiz, you should study homework # 1, #2 and #4.
https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDliQ0t6ekZRQWE5WkE/edit?usp=sharing
Aquí está la lista de vocabulario con respuestas:
https://drive.google.com/file/d/0Bw6Z68X0KDlibWtBTmRjZFhlbkU/edit?usp=sharing
Recuerden, para preparar bien para la prueba de vocabulario el viernes, deberían estudiar la tarea #1, #2 y #4.
Remember, to prepare well for Friday's vocabulary quiz, you should study homework # 1, #2 and #4.
Monday, February 3, 2014
Tarea # 3 (para el miércoles, el 5 de febrero)
Aquí están las cuatro preguntas para la Tarea # 3:
1) ¿De que se trata el corto “Sintonía”?
2) Usando el pretérito y el imperfecto, escribe el argumento del
corto.
3) Si fueras un crítico ¿Qué dirías de la actuación? ¿Fue creíble?
4) ¿Qué recomendaciones tienen para la película?
(Usa el condicional aquí)
Aquí están el enlace para el video en YouTube.
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